1，建议根据现场关键部位和关键设（shè）备的清（qīng）洁服务制定明确的规定（dìng），对清洁（jié）服务（wù）人（rén）员的具（jù）体行为提出更严格的（de）要（yào）求。清（qīng）洁服务（wù）由（yóu）专业人员执行;通过示范（fàn）教育（yù），规范所有清洁服务人员的工作行为（wéi），通过专（zhuān）业的现场模拟进行清洁服务（wù）的实（shí）际操作，使所有清洁人员掌握清洁服务工作的要领（lǐng）和注意事项;

　　2.建议开展各种渠道和各种形（xíng）式的安全（quán）教（jiāo）育，如知（zhī）识讲座，座谈会和其他形式的会（huì）议;开（kāi）展安全宣传横（héng）幅，标语，标志，图片，安全公告栏等（děng）;例如，用于安全行（háng）业的教育CD，如视听产品（pǐn）;现场观察和示范;如（rú）编写简单易记的短句，打印小手册;如“四检四看”，即：检查心灵，看（kàn）是否有（yǒu）一个不小心的地方，检（jiǎn）查行为（wéi），看是否有违规的地方，检查隐患，看是否有任（rèn）何危险的安全对设备，检查过程，看（kàn）是否执行标准化操作。

　　3.建（jiàn）议根据清洁服（fú）务项目现场明确（què）的工作职责，操作程序，奖惩（chéng）措（cuò）施，员工手（shǒu）册（cè），安全和（hé）纪律注入（rù）方法，要（yào）与时俱（jù）进，加强“安全意识教育（yù）”。安全第 一，预防（fáng）为主“。

　　4.建议采用（yòng）新的培训，测试和其他方（fāng）法，重新检查所（suǒ）有清洁服务人员的岗前安全测试。通过资格（gé）的人员将根（gēn）据结果分配主要职位，并重新确定薪酬;将组织新的后清洁（jié）服务（wù）人员进行全（quán）面的系统。安全（quán）教育的目的是清洁服务人员教育（yù）水平较低，安全教育普及，实际和深入的解释简单易（yì）懂。使用清洁（jié）函授课程（chéng）进行生动的多媒体教（jiāo）学（xué）和案例（lì）分析，可以使培训工（gōng）作更加（jiā）有效。

　　5.建议（yì）根据现场清（qīng）洁（jié）工（gōng）作（zuò）的实际情况，现场主（zhǔ）管（guǎn）(或行政管理人员与清洁函授课（kè）程相结合)重（chóng）新划分安全工作区和不安全工作部件（jiàn），并重新规定（dìng）其长度（dù）。设备清洁服务（wù）时间，要求清洁人员（yuán）严格执行操作规章制度;在（zài）课前做好安全和风险（xiǎn）分（fèn）析，在课后（hòu）的第二天做好工作总结，把（bǎ）握主题，结合实际（jì）情况，开展定期安全（quán）活动（dòng）。